Mengapa inovasi pendidikan perlu dilakukan karena pendidikan tentunya akan mengalami perubahan sesuai dengan perkembangan zaman. Sehubungan dengan hal pendidikan, inovasi yang dimaksudkan adalah pembaharuan teori. Adapun pembaharuan teori ini bermaksud untuk merubah cara pendeteksian cara pengasuhan dan pendidikan anak-anak, seperti yang tergolong cerdas atau istimewa. Namun untuk melakukan perubahan ini tentunya memerlukan kesepakatan dari instansi yang mengatur pendidikan dalam suatu Negara secara menyeluruh.
Dan yang pasti, tanpa adanya pembaharuan maka penanganan atau perhatian terhadap anak-anak yang cerdas atau istimewa hanyalah menjamur tanpa tindak lanjut yang baik untuk kedepanya. Yang paling dirugikan tentulah anak didik itu sendiri, karena mereka akan merasa sama sekali tidak ada perhatian yang lebih untuk masa depan mereka. Dan dalam skala luas dunia pendidikan dalam wilayah tersebut, sebut saja suatu Negara, akan tertinggal dibandingkan Negara lainya.
Dan yang tidak kalah pentingnya adalah, untuk melakukan suatu inovasi atau perubahan tetnunya harus ada alasan kuat yang mendasari dan dapat meyakinkan khalayak ramai termasuk orang awam sekalipun.Agar alasan yang dikemukan dapat mendasar atau kuat, maka sebaiknya diadakan penelitian terhadap inovasi yang akan dilaksanakan, apakah memang lebih banyak kebaikan dibandingkan keburukanya. Sebagai contoh adalah hasil penelitian yang akhirnya menyimpulkan bahwa anak-anak cerdas sebaiknya tetap menempuh pendidikan regular bersama anak-anak yang lain, hal ini bertujuan agar anak-anak cerdas tersebut tetap bersosialisasi secara baik dengan anak-anak lain, yang juga merupakan salah satu penerapan dari pendidikan emosional. Hanya saja mungkin perlu diadakan penelitian lagi bahwa bagaimana jika meskipun sama-sama berada dalam kelas regular, tetapi ada perbedaan kurikulum antara anak-anak yang cerdas dengan anak-anak lain.